Intervenant Français - BTS Gestion Forestière H/F - CFPCA
- CDI
- CFPCA
Les missions du poste
Etablissement Public Local d'Enseignement et de Formation Professionnelle Agricole de Roanne Chervé Noirétable est constitué d'un Lycée, d'un CFPPA, d'une UFA et d'une exploitation agricole qui accueille environ 550 apprenants dans les domaines de l'agriculture et de la forêt, de l'enseignement général et technologique sur deux sites Perreux et Noirétable. L'établissement compte environ 180 personnels, tout statut confondu. Pour en savoir plus: http://www.eplea-roanne.educagri.fr
Contrat : Vacation et/ou Prestation (sous-traitance), selon votre statut
Volume : 50 heures, organisables en demi-journées ou créneaux de 2 heures
Prise de poste : dès que possible, idéalement à partir du lundi 28 septembre 2026
Échéance : 15 janvier 2027 (fin du 1er semestre)
--- L'employeur ---
Le CFPPA/OFA de Roanne-Chervé-Noirétable est un établissement public d'enseignement agricole et de formation par apprentissage. Il accueille chaque année près de 300 apprentis et stagiaires, du CAPa au BTSa, dans les filières Paysage, Forêt, Agriculture, Espaces naturels et Services à la personne. Organisation multi-sites (Chervé/Roanne et Noirétable), démarche qualité exigeante (Qualiopi, QualiformAgri).
--- Vos missions ---
Vous assurez l'enseignement du module M1 - compétence C1.3 « Argumenter un point de vue dans un débat de société » auprès des étudiants de BTSa Gestion Forestière (2e année), en coordination avec l'enseignante d'économie en charge du même module :
Concevoir et animer les séances visant l'acquisition de la capacité C1.3 : analyse de documents à visée argumentative, construction et défense d'une prise de position, maîtrise de la langue à l'écrit et à l'oral
Articuler l'enseignement avec le thème culturel et socio-économique de l'année
Évaluer les acquis dans le cadre du CCF ou de l'épreuve ponctuelle terminale E1
--- Profil recherché ---
Formation en Lettres / Français, ou expérience significative d'enseignement de l'argumentation et de l'expression écrite/orale
Intérêt pour l'enseignement agricole et les publics BTSa
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
Autonomie, fiabilité, disponibilité rapide
--- Comment candidater ---
Candidature à transmettre par mail à : ****@****.**
Contrat : Vacation et/ou Prestation (sous-traitance), selon votre statut
Volume : 50 heures, organisables en demi-journées ou créneaux de 2 heures
Prise de poste : dès que possible, idéalement à partir du lundi 28 septembre 2026
Échéance : 15 janvier 2027 (fin du 1er semestre)
--- L'employeur ---
Le CFPPA/OFA de Roanne-Chervé-Noirétable est un établissement public d'enseignement agricole et de formation par apprentissage. Il accueille chaque année près de 300 apprentis et stagiaires, du CAPa au BTSa, dans les filières Paysage, Forêt, Agriculture, Espaces naturels et Services à la personne. Organisation multi-sites (Chervé/Roanne et Noirétable), démarche qualité exigeante (Qualiopi, QualiformAgri).
--- Vos missions ---
Vous assurez l'enseignement du module M1 - compétence C1.3 « Argumenter un point de vue dans un débat de société » auprès des étudiants de BTSa Gestion Forestière (2e année), en coordination avec l'enseignante d'économie en charge du même module :
Concevoir et animer les séances visant l'acquisition de la capacité C1.3 : analyse de documents à visée argumentative, construction et défense d'une prise de position, maîtrise de la langue à l'écrit et à l'oral
Articuler l'enseignement avec le thème culturel et socio-économique de l'année
Évaluer les acquis dans le cadre du CCF ou de l'épreuve ponctuelle terminale E1
--- Profil recherché ---
Formation en Lettres / Français, ou expérience significative d'enseignement de l'argumentation et de l'expression écrite/orale
Intérêt pour l'enseignement agricole et les publics BTSa
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
Autonomie, fiabilité, disponibilité rapide
--- Comment candidater ---
Candidature à transmettre par mail à : ****@****.**
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Enseigner, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaire
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire général
Liste des qualités professionnelles:
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Compétences: Enseigner, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaire
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire général
Liste des qualités professionnelles:
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Compétences requises
- Autonomie
- Français